8-А клас

Предмет/П.І.Б. учителя

Завдання

Українська мова (Горбатюк В.І.)

 

§ 19. Односкладні прості речення. Називні речення, впр. 228, 229, 230, 231. §12. Речення поширені й непоширені (повторення). Скласти й записати непоширені речення (односкладні-3, двоскладні-3).

Конспектування як різновид стислого переказу. ст. 44-48, впр. 50.

Повні й неповні речення. Неповні речення.§21, впр. 238, 240,241, 242, правило - ст. 151

 

Українська література

(Горбатюк В.І.)

Володимир Підпалий - біографія письменника; ст. 186-188 (читання поезії); виконання завдань - ст.186-187, 188-189. Іван Малкович - ознайомлення з письменником, його творчістю (ст.190-193), виконання завдань підручника; вивчити напам’ять поезію (на вибір)

 

Зарубіжна література (Чуйко С. А.)

С. 142-145, читати й переказувати ; одну поезію - напам’ять (на вибір); с. 145-167 (ознайомлення , образ Роланда (усно); с. 174—181 (уривок на вибір учня - напам’ять)

 

Російська мова (Чуйко С. А.)

С.118-120, впр. 124-128; с. 122,

впр.166-168

 

Англійська мова (Дуденко А.О.)

С.93, впр. 4; с.93, впр. 5; с. 94, впр. 7; с. 95, впр.2; с. 95, впр. 4; с. 97, впр.3; с. 99, впр. 5; с. 99, впр.6; с. 102, впр. 6; с.103, впр.1.

 

Історія України (Лавренчук Т. С.)

§17-18

 

Всесвітня історія (Лавренчук Т. С.)

§ 19-21

 

Українознавство (Лавренчук Т. С.)

Створити презентацію «Український одяг».

 

Музичне мистецтво (Горбатюк В.І.)

 

Відомості про В. Шекспіра. Прослуховування твору С. Прокоф’єва «Ромео і Джульєтта».

Прослуховування твору «Шехеразада» М. Римського- Корсакова

 

Алгебра (Єрмакова В. П.)

§16, № 338, 336,339, 342;

§17, №352,355, 354, 360;

§18, №368,370,373,376

 

Геометрія (Єрмакова В. П.)

§12, №537, 540,542,549,552;

§13, №570,573,575,582

 

Біологія ( Павленко Т.І.)

§ 32,33 Особливості будови і процесів життєдіяльності хрящових риб.

1. Прочитати параграф

2. Виписати характерні ознаки хрящових риб

3. Заповнити таблицю на ст. 140

4. Розібратися у різноманітності хрящових риб та їхньому значенні у екосистемах.

 

§ 34,35 Особливості будови та життєдіяльності кісткових риб.

1. Прочитати параграф

2. Визначити (письмово) характерні ознаки кісткових риб у порівнянні з хрящовими.

3. Заповнити таблицю на ст. 149

4. Розробити схему «Ряди кісткових риб»

§36,37 Різноманітність риб. Значення риб у природі.

1. Виписати ряди риб та їхніх представників.

2. Зробити презентацію про значення риб у природі та житті людини (можна обрати один ряд, або лише один вид)

 

Географія (Лук’янчикова Т. М.)

§§23, 24

 

Фізика (Гриценко О. І.)

§§28-29

 

Хімія (Слободнюк К. С.)

§22, ст.123, п.2-5,

§23, ст. 132,п.3,4; §24, ст.136, п.1,2

 

Трудове навчання (Володіна С.О.)

Загальні відомості про технологію клаптикового шиття (печворк). Практична робота: Вироби- аналоги (інформація з інших джерел- на А4).

Практична робота : Виготовлення шаблону, лекала

 

Основи здоров’я (Володіна С.О.)

Основи самозахисту в кримінальних ситуаціях. Правова відповідальність неповнолітніх(презентація)